哲学系党总支深入开展创先争优活动的实施方案

为扎实有效地深入开展创先争优活动，确保整个活动达到预期目标，根据《华东师范大学在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》文件精神，结合我系实际情况，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动哲学系在教学科研、人才培养、教风学风等工作再上新台阶，为把我校建设成世界知名的高水平研究型大学贡献力量。

二、基本要求

通过在党总支和党员中开展创先争优活动，巩固和拓展哲学系学习实践科学发展观活动成果，进一步抓好整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激发哲学系广大党员生机活力，推动哲学系各项事业科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、不断加强党组织建设。具体包括：

   （一）推动科学发展。紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施，着眼于人才队伍建设和学生发展，切实贯彻落实党的路线方针政策以及改革发展规划；党员要以模范行动影响和带领广大群众努力完成教书育人等各项工作任务。

   （二）构建和谐校园。及时了解师生员工思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好的校风、教风和学风，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决维护学校的和谐稳定，积极组织和参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作。

   （三）服务师生群众。充分尊重师生员工，紧紧依靠师生员工，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，帮助师生员工解决工作学习生活中遇到的实际困难，多为师生员工办实事办好事。

（四）加强基层组织。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的基层党组织带头人队伍，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；通过基层党组织建设，带动工会、共青团、学生会等各类基层组织建设为深入开展创优争先活动和确保活动取得实实在在的成效，关键要把握好以下基本要求：

三、主要内容

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

   （一）“五个好”先进基层党组织的基本要求

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

教职工先进党组织“五个好”的要求：

一是领导班子好：领导班子能深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决定，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员的拥护。

二是党员队伍好：有较强的党员意识，能在本职岗位上充分发挥先锋模范作用，党员教育制度健全，不合格党员得到及时处置，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。

三是工作机制好：党组织规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好：围绕中心、服务大局，事迹突出，各项事业协调发展，师生员工的工作环境、学习条件、生活质量持续改善。

五是群众反映好：党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。

学生先进党支部“五个好”的要求：

一是支部班子好：党支部班子健全，认真做好学生党员的培养、发展和教育工作，善于团结、带领青年学生共同进步。

二是党员队伍好：党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用。

三是活动开展好：经常组织开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。

四是制度落实好：认真落实党组织工作规章，党组织生活正常有序，党员管理严格到位。

五是作用发挥好：较好地发挥支部的战斗堡垒作用，积极推动班风、学风和校风建设，在学生中具有较强的感召力。

   （二）“五带头”优秀共产党员的基本要求

优秀共产党员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。

教职工优秀党员“五带头”的要求：

一是带头学习提高：积极参与学习型党组织建设，认真学习实践科学发展观，坚定理想信念和宗旨意识，学习新知识新技能，成为教书育人的行家、创新的模范标兵。

二是带头争创佳绩：具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；有较强的执行力和实践力，团结协作，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务师生：贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。

四是带头遵纪守法：有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气：模范遵守社会公德，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

学生优秀党员“五带头”的要求：

一是带头努力学习：认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；刻苦学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样；

二是带头立志成才：具有远大的理想和强烈的成长成才意识，勇于实践，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步；

三是带头服务师生：宗旨意识强，全心全意为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出；

四是带头遵纪守法：遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，主动维护校园稳定，争当文明守法好学生；

五是带头弘扬正气：发扬艰苦奋斗精神，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪现象作斗争。

四、方法步骤

要围绕上海世博会、迎接建党90周年、向党的十八大献礼三个重大节点深入开展创先争优活动，分四个步骤进行：

   （一）    全面动员，制定方案（2010年6月下旬—9月上旬）

主要抓好三项工作。一是动员部署（6月23日）：召开师生党员大会，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想，明确认识，学习理解学校实施方案，发动全系党员积极投身到创先争优活动中来。二是制定方案（9月1日前）：在调查研究的基础上，制定开展创优争先活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕系重点工作目标和特点，进一步细化创优争先活动的具体标准。

   （二）全面争创，扎实推进（2010年9月中旬—2011年6月下旬）

按照方案，紧密结合实际，广泛开展多种形式的创优争先活动。继续围绕“世博先锋行动”主题，以岗位行动、家园行动、志愿行动为活动载体，设计“我是党员我带头，我是党员我奉献”、“建功世博，争当先锋”等切实可行的具体活动主题，在实践中始终对照先进基层党组织的标准和优秀共产党员的标准，为上海世博会成功举办提供坚强保证。围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向师生员工作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，并以迎接建党90周年为主题，引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。

   （三）全面自查，完善提升（2011年7月—2012年4月底）

以迎接党的十八大胜利召开为主题来推进创先争优活动，基层党组织和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。

结合一年的创优争先活动，确定“当标兵、促发展”的先进典型，大力宣传并组织经验交流，树立标杆，扩大影响。对照先进典型和自身岗位职责，虚心听取意见、建议，认真查找差距，明确努力方向，制定改进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、超、帮的浓厚氛围。对照创优争先标准，着眼全面提升，加强各级党组织建设。

   （四）搞好总结，评选表彰。

采取群众评议、民意调查等形式，对开展创优争先活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。按照学校要求和“五个好、五带头”等条件，推荐先进党组织和优秀共产党员。对开展创优争先活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成创优争先活动的长效机制。

五、创先争优活动形式

（一）教职工党员的活动

1、开展争当师德先进活动。弘扬高尚师德，力行师德规范。每一位党员对照检查自己的思想和言行，充分发挥优秀共产党员、先进教师的榜样和示范作用，使一批优秀共产党员成为师德师风标兵。

2、开展争当教学先进活动。开展青年教师课堂教学评比，促使党员教师带头提高教学水平，优化教风，带动学风，把教职工党员的先锋模范作用体现在教学的各个环节。

3、开展争当科研先进活动。开展学术论坛活动，探索专业、学科的前沿知识，积极申报各级科研立项，争取重大科研项目的突破。

4.开展服务就业先进活动。开展党员教师推荐毕业生就业、正确引导毕业生转变就业观念，指导毕业生提高面试应聘能力等活动，积极促进毕业生就业。

（二）学生党员的活动

1、争当励志成才标兵。邀请已毕业的学生党员、成功校友开设就业讲座，帮助学生制定职业规划方案，引领学生党员树立远大理想，规划人生方向。

2、 争当文明先锋标兵。全面开展党员“做表率，讲奉献、促发展”活动，树立学生党员的形象，彰显学生党员的作用，做行为规范的文明标兵。

3、 争当学习优秀标兵。开展学习经验交流会，学业帮扶等活动，促进校、系学风建设的共同进步，体现党员的先锋模范作用。

4、 争当科技创新标兵。以“大夏杯”和“哲学系到达学生科研基金项目”为平台，学生党员率先垂范，展现学生党员勤奋好学、锐意创新的热情和同学们的创意和实践能力，带动更多的学生参与，不断提科技创新能力。

5、 争当志愿服务标兵。围绕 “我是党员我带头，我是党员我奉献”、“建功世博，争当先锋”等切实可行的具体活动主题；党员率先知，争做世博参与者；党员率先学，争做世博传播者；党员率先行，争做世博践行者。

（三）“争创坚强堡垒”活动。

结合创建学习型党组织活动，不断规范党组织建设，引导党员增强学习意识、提高学习能力、拓展学习内容、增进学习成效,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。做到 “三保证”、“三提高”和“三结合”。三保证——发挥好党总支政治核心与政治保障作用，保证带好坚定团结、勤政廉洁的干部队伍，保证构建和谐稳定、创新实干的政治氛围，保证坚持科学发展、凝练特色的建系方向；三提高——党员干部和党员教师要进一步提高服务质量，提高工作效率，提高教学水平。三结合——把创先争优活动与创新人才的培养紧密结合起来，与青年教师教学科研能力的培养紧密结合起来，与学科发展的新跨越紧密结合起来。

六、组织领导

各党支部要把开展创先争优活动摆上重要议事日程，高度重视，周密部署，精心组织，抓实抓好，抓出成效。

（一）加强领导，明确责任。创先争优活动在党总支统一领导下进行，系成立活动领导小组，领导小组的职责是参照学校实施方案制订哲学系的活动方案，并负责组织实施。

组长：党远鸿

成员：郑忆石  郁振华  顾红亮  来建础 

何应灿  刘时工  方金奇

联络员：方金奇

（二）精心组织。各党支部要紧密结合本支部的实际，认真拟定切实可行的开展创先争优活动的计划，根据党员特点，指导本支部党员拟定创先争优活动计划，要切实把学习实践科学发展观贯彻始终，把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》贯穿始终，把进一步解决影响和制约我系教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，把全面提升教育质量。

（三）抓好落实。通过举办论坛、召开座谈会、点评交流会等形式，扎实推进工作开展，总结交流经验，研究解决问题。要有计划、有步骤地持续推进创选争优活动，防止走过场、出偏差。

（四）树立典型。大力宣传我系开展创先争优活动的好做法、好经验。各党支部要培育和推广好典型，发挥先进典型的示范引领作用，营造正确的舆论导向，努力形成学习先进、争当先进的良好风气。