6月14日下午，围绕整合资源，形成学院、书院协同育人合力，数学专业学生发展协同育人研讨会在数学楼126召开。数学科学学院党委书记贾挚出席研讨会，数学科学学院、光华书院、孟宪承书院学生工作团队齐聚一堂，进行了热烈的讨论。

研讨会上，数学科学学院党委书记贾挚对落实学校第十三次党代会所确立的以“育人”、“文明”、“发展”为核心使命，扎根中国大地建设一流大学发展战略，持续深入推进数学专业拔尖人才培养版本升级、卓越师范生养成以及创新创业人才培养等工作，提出了相关思考。她表示，学院一直十分重视一流本科人才培养工作，数学专业学生也表现出了较好的发展势头和较强的发展潜力。因此，她希望学院、书院数学专业学生工作团队能在面临新的机遇和挑战的情况下，通过定期召开研讨会，协调动作、各方联动，形成育人合力，为学生创造良好的成长成才环境，最终实现学生的良好发展。研讨会由数学科学学院党委副书记余富团主持，主要聚焦第一课堂第二课堂融合互补，学院、书院党、团建设及学生骨干联动，学业指导、创新培养、职业生涯规划教育等合力育人展开。

孟宪承书院党委副书记杨艳红指出，孟院以培养“适教、乐教、善教”的优秀教师和未来教育家为目标，在卓越师范生培养方面进行了积极的探索。她表示，孟院可以为数学专业学生卓越师范能力培养提供基础支撑。她提出，三方联动共同举办数学专业教师技能训练营等活动，在学生党员发展、学生科创培养、学业一对一帮扶、职业生涯规划教育等方面也协调联动，为数学专业学生的“教育家情怀”培养提供坚强保障。光华书院党委副书记涂皘、副院长谢雨杉对此表示赞同，提出，光华书院将进一步加强理想信念教育，与学院、孟院形成联动。同时，也希望学院教师和研究生党员能够对低年级学生进行学业启蒙和科研指导，提供科创选题菜单；相关专业课程安排教师、助教进行学业辅导；第二课堂增加专业学分等。其他辅导员老师也分别就强化学生教育、培养、管理、服务等进行了思考，提出了相关问题和建议。

研讨会持续近两个小时，取得了丰硕的成果。经过讨论，与会老师达成“汇聚共同目标，建立协同育人联动机制”共识和部署：一是，共同打造“数学＋”和“数学教育＋”协同育人平台，形成数学专业学生工作团队的协调、联动机制，同心同德、携手共进。二是，切实围绕数学专业拔尖人才培养、卓越师范生养成以及创新创业人才培养等，形成三方联动的学生工作优势互补与特色，真正把立德树人与人才培养工作结合起来，助力双一流建设。三是，明确目标，做好精心设计，特别是形成下半年党团活动、学业指导、创新培养、职业生涯规划教育等联动活动菜单，及早提供给学生，以一体化设计课内外人才培养方案促进协同育人方案的落实。