3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，习近平总书记在讲话中高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点，在全国大中小学引发热烈反响。为准确把握,深入贯彻落实全国学校思想政治理论课教师座谈会会议精神，支部为大家准备了《习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会》 、《习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话金句》、《办好塑造世界观人生观价值观的大课程》、《抓好立德树人的根本任务》四份材料作为2019年4月组织生活会前学习材料，请各位党员同志自主学习、自定进度、整理收获、提出困惑。党支部组织生活会召开时，我们会集中讨论、互鉴互学。

习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会

责任编辑： 伊娜 来源： 新华网 撰写时间： 2019-03-19 07:12:00

3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 谢环驰 摄

  习近平强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

  习近平强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。

原文链接：http://picture.youth.cn/qtdb/201903/t20190319_11900180_2.htm

习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话金句

2019-03-19

来源：“学习强国”学习平台

1.办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

2.在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

3.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。

4.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

5.思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。

6.我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。

7.办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

8.思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

9.让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。

10.人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。

11.推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

12.把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。

原文链接：https://www.xuexi.cn/6613e54be3b97708d1e81b2f32da33fd/e43e220633a65f9b6d8b53712cba9caa.html

办好塑造世界观人生观价值观的大课程

徐成芳

2019年03月22日09:20    来源：人民网-理论频道

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命。基于这种初心和使命，我们党历来高度重视思想政治工作，强调思想政治工作是学校各项工作的生命线。习近平总书记18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，在春天里为思想政治理论课和思想政治理论课教师提出新要求、播种新希望，吹响了催人奋进的新号角。

习近平总书记站在我们党立志于中华民族千秋伟业高度，明确了对思想政治理论课和思想政治理论课教师的定位和态度。他强调，思想政治理论课是“落实立德树人根本任务的关键课程”“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，各种有利条件使我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。在此基础上，习近平总书记对办好思想政治理论课提出更高的要求，具有深远的指导意义。

党中央高度重视办好思想政治理论课的重大意义，这既是思想政治理论课和思想政治理论课教师的殊荣，又是中国教育的政治优势、价值观的优势。众所周知，教育重要、知识教育重要，价值观教育更重要。思想政治理论课的地位和作用非同一般，思想政治理论课不仅仅是一门知识课、一门通识课、一门原理课，而是一门塑造世界观人生观价值观的大课程。关乎我们的国民教育和培养社会主义建设者、接班人的重大问题。思想政治理论课教师之所以重要，在于肩负着崇高的价值观塑造使命。正因为如此，才有“经师易得、人师难求”的至理名言。

要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。习近平总书记强调，“必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊，体现了坚定的战略定力，表现出新时代中国强起来应有的精神状态。在我们所处的这个时代，我们扎根中国大地办教育，一定要培养热爱人类和平发展的、赞赏文明交流互鉴的爱国者。公民教育非常必要，在公民教育之上还应当有更高的教育目标和教育实践，培养出一代又一代拥有社会主义、共产主义社会理想的人，自觉遵循人类社会发展规律、社会主义建设规律、中国共产党执政规律，捍卫科学真理，推动民族复兴，引领社会进步。

要高度重视教师的主导作用和学生的主体作用。习近平总书记强调“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”对此，他提出了六项要求：第一，政治要强；第二，情怀要深；第三，思维要新；第四，视野要广；第五，自律要严；第六，人格要正。这六个方面不是孤立存在，而是相互促进、协调配合、缺一不可的，共同构成了一个有机统一的整体，为广大思政课教师守好一段渠、种好责任田、当好老师提供了基本尺度和根本遵循。特别是“政治要强”，这是摆在首位的政治要求，是六个要求中的首要。习近平总书记强调，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。高屋建瓴、深刻透彻地揭示了思想政治理论课教师的职业特性和要求，只有心中有对马克思主义真经的笃定信仰，只有用崇高的信仰承载知识技能，才能培养出拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要当好新时代的思想政治理论课教师，必须旗帜鲜明、毫不含糊、理直气壮讲政治，自觉把政治标准放在首位，加强自己正确的政治方向、政治信仰、政治眼光、政治头脑和政治能力。

要开好思想政治理论课，还必须推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。为此，习近平总书记提出了“八个相统一”，即要坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。只有认真研究并实现这“八个相统一”，我们才能真正做到用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

总之，中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义伟大事业是面向未来的，需要培养出一代又一代优秀的青少年接续奋斗。今天的教育就是明天的生产力，今天的青少年就是中华民族的远大未来。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。正所谓“少年智则国智，少年强则国强”；“少年雄于地球，则国雄于地球”。对于伟大的中华民族和中国人民，思政课作用都不可替代，思政课教师队伍都责任重大。

（作者系大连理工大学马克思主义学院教授）

原文链接：http://theory.people.com.cn/n1/2019/0322/c40531-30990105.html

新华社评论员：抓好立德树人的根本任务

——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会重要讲话精神

习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。

  一切伟大的事业都需要合格的人才来担当。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。青少年是祖国的未来、民族的希望。办好学校思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。在这个问题上，必须提高政治站位、深化思想认识，必须旗帜鲜明、毫不含糊，理直气壮开好思政课，把立德树人的根本任务真正落实到位。

  源浚者流长，根深者叶茂。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。扎根中国大地办教育，我们的教育是为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的。加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，说到底就是要培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  浇花浇根，育人育心。学校思想政治工作本质上是做人的工作，必须始终围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿全过程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。办好思政课，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“四个自信”明心立志，用真理的光芒照亮前行的路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。要因事而化、因时而进、因势而新，深刻把握长期以来形成的规律性认识，推进改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，让思政课堂充满活力、魅力四射。

  办好思政课，使命光荣、责任重大，必须坚定信心。我们党始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。中国特色社会主义取得的举世瞩目成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为思政课建设提供了有力支撑。中华民族优秀传统文化、党带领人民锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。用好各方面有利条件，充分汲取长期以来形成的成功经验，不断推进守正创新，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

原文链接：http://www.12371.cn/2019/03/20/ARTI1553037204583991.shtml