6月19日下午，生命科学学院生物学系教工党支部“奋斗是青春最亮丽的底色——学习总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》”专题组织生活会在学院534会议室举行。教育部党建联络员、复旦大学原党委副书记王小林教授、学院党委书记党远鸿老师、校组织部副部长童愈亮老师受邀出席观摩，生物学系全体教工党员、共建研究生支部委员等一同参加了组织生活。
组织生活会现场
会议伊始，支部书记姜晓东老师首先向受邀观摩组织生活的嘉宾简要介绍了生物学系教工支部的基本情况，总结过去一年支部的成绩与不足。姜老师向支部党员通报了华东师范大学落实党建工作联络员制度的相关方案。在未来三年中，党建联络员将紧密联系生物学系教工党支部，参加支部“三会一课”和主题党日活动，了解支部“七个有力”落实情况。党支部全体党员对党建联络员的到来表示热烈的欢迎，期待在联络员和上级组织的帮助和指导下，把支部工作推上一个新的高度。
一、以赛促学，深刻领会总书记五四一百周年讲话精神
姜晓东老师借助新媒体教学技术“雨课堂”，将“五四知识竞赛”和学习习总书记讲话精神巧妙结合，支部党员通过会前扫码进入虚拟课堂，手机在线实时答题互动，既检验了自己翻转课堂的课前学习成果，同时也在题目导引和答案讲解中对总书记五四讲话精神有了更深刻扎实的理解。
通过边学边练、以练定讲的方式，全体党员深刻体会了总书记讲话的重点内容：3个“伟大”，高度评价五四运动的历史意义；6个“要”，勉励新时代中国青年建功立业；做好3种“人”，确保党的事业薪火相传。面对习总书记讲话中的难点问题，如“永久奋斗是中国青年运动的革命传统”，姜老师查找毛泽东主席1939年5月30日在延安庆贺模范青年大会上的讲话原文，深刻分析“模范青年们，你们要切记这一点——永久奋斗”的来历与意义。
支部党员在信息技术帮助下创新学习方式
二、以学促用，在本职岗位踏实践行五四精神
组织生活会的第二个环节，由支部两位青年教师党员——植物学科“紫江青年学者”姜伊娜研究员和学院团委书记、专职辅导员李初旭，分别结合自已对新时期五四精神内涵的思考，分享了自己在工作中的成长与困惑。姜伊娜介绍了自己的科研经历和入职华师大以来的主要工作成绩，她感谢学科和学院对青年科研工作者的支持，同时也对今后的重点工作方向进行了展望，她也提出了对于如何平衡好科研与教学之间关系的困惑。李初旭总结了入职四年来尤其是担任学院团委书记期间的学生工作，包括在面向研究生需求、打造第二课堂品牌、立足学院特色、助力双创育人等方面探索出的新模式和新思路，同时也对今后的个人发展与工作方式改进进行了更深入的思考。
主旨发言
两位青年教师代表发言后，许玲老师表示青年教师应该“教学相长”,不仅要引领科学研究，也要引领学科的发展，学科和学院也要做好新老教师之间的平衡。王群老师谈到，生科院一直有“传帮带”的良好传统，他鼓励青年教师不要过分焦虑，先修炼好自身的硬本领，才能更好地传承和发扬动植物学科的优良传统。徐敏华老师也表示“打铁还需自身硬”，青年人要在工作中打好扎实基础，学院也会为年轻人创造良好的成长成才环境。
交流讨论
作为观摩学习此次组织生活会的共建研究生支部代表，动物学研究生支部书记蔡明岐表示，研究生党员应当进一步提升服务和奉献意识；植物生态学研究生支部书记周珊介绍了与教工支部合作的“金龟子”绿色小卫士活动进展。
三、守正创新，积极探索“雨课堂”式组织生活会新模式
本次组织生活会引入大学教学中的一项新兴技术“雨课堂”，充分发挥其互动性强的特点，同步传输资料、实时测评分析、动态互动交流等，显著提高了党员在组织生活会中的参与度，从而提高组织生活会的有效性。
党支部更是发挥“雨课堂”的监测功能，实时记录党员在组织生活会中的学习轨迹，形成基于大数据的组织生活记录，这将是对传统组织生活记录本的有益补充。
基于“雨课堂”大数据的组织生活会记录
四、问诊把脉，全面促进基层教师支部党建工作
最后观摩本次组织生活会的三位党建专家对支部工作给予了全面点评和详细指导。生命科学科学学院党委书记党远鸿老师对此次组织生活会的创新形式给予高度肯定，他表示“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”，生科院一直具有“薪火相传，生生不息”的传统，作为学院党委书记，他希望自己能做好青年朋友的“热心人”、“知心人”、“引路人”。
生命科学科学学院党委书记党远鸿老师点评和指导支部工作
校组织部副部长童愈亮老师表示今天的组织生活会让自己很惊喜，组织生活将形式的新颖性与内容的深刻性相融合，同时与实际工作紧密结合，才能保证长期的吸引力，支部生活其实也是为教师之间的交流搭建了平台。
校组织部副部长童愈亮老师点评和指导支部工作
教育部党建联络员王小林教授表示，生物学系教工支部的组织生活借助新颖形式让组织生活生动有趣，自己作为医学专业出身，和生命科学也有很大的关联，在接下来的三年联络员任期中，也会继续参加组织生活，观摩学习
教育部党建联络员王小林老师点评和指导支部工作
本次组织生活会不仅结合生物学系青年工作的实际问题，认真学习和贯彻总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》精神，而且积极探索组织生活会新模式，提高组织生活会有效性，有效推进了生物学系教工党支部承担的教育部“双带头人”教师党支部书记工作室和教育部党建工作样板支部等党建项目。
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