4月10日下午，我院生物学系教工党支部书记姜晓东教授应邀赴教育学部职业教育与成人教育研究所教工党支部交流党建工作经验。生物学系教工党支部书记姜晓东教授、教育学部职业教育与成人教育研究所教工党支部书记匡瑛副教授等双方支部支委代表参加交流会。

　　双方交流围绕“双带头人”型教师党支部书记如何开展党建工作的主题进行讨论。姜晓东教授以我支部开展的“学习黄大年同志系列之教育教学：生物系精品课程的创建与提升”的组织生活会和百名师生“同读、共译”英文版《共产党宣言》主题党日活动为切入点，着力介绍了支部在党建学教学、党建学科研、党建促教学科研方面取得的成效，姜老师认为作为“双带头人”党支部书记，作为教学科研一线党支部，党建和业务的双融合、双促进需加大力度，支部要努力破解长期困扰高校基层党支部党务和业务“两张皮”问题，同时姜老师也就支部在上海市教卫工作党委“党支部建设示范点”培育过程中以及在申报首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室和全国党建工作样板支部过程中取得的成果和遇到的困惑进行了交流。匡瑛老师介绍了职成所教工党支部的架构以及师生共建等方面的特色活动，匡瑛老师表示“双带头人”培育工程的实施是促进教师党员发挥先锋模范作用的重要体现，同时也对教师党支部书记的教学、科研、党建等工作能力提出了更高的标准，选优配强党支部书记迫在眉睫，她认为我支部的成系列组织生活形式新颖、内容真实，希望今后与我支部加强交流，互鉴互学、共同进步。双方支委们也就各自分工领域内遇到的具体问题进行了探讨和交流。

 

交流现场

 

　　此次交流活动旨在提升双方的党建工作水平，有利于基层党支部间的互通有无、创新工作方法。高校教师党支部是教育、管理、监督和服务高校教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层工作中的战斗堡垒。如何做好基层党建工作、“双带头人”党支部书记如何平衡教学、科研、党建三方面的工作、支委如何提升履职能力等都是高校基层党支部目前面临和必须关注的问题。