2024年12月6日，同济大学召开了第九届教工党支部书记论坛。本次论坛以“补短板、强弱项、扬优势、作样板，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神”为主题。同济大学党委常务副书记冯身洪出席并讲话，党委组织部部长王峻出席并作总结讲话，学校有关职能部门负责人和各级“双带头人”教师党支部书记工作室、党建工作样板支部、党支部建设示范点负责人出席。我院生物学系教工党支部书记姜晓东同志，作为兄弟高校全国“双代头人”教师党支部书记工作室负责人和全国党建工作样板支部书记代表到会作专题报告。

主旨报告环节，同济大学党委组织部副部长杨秋华、党委教师工作部副部长周宏武分别以《关于同济大学教工党支部建设的思考》和《落实质量标准，进一步提升教师党建和思想政治工作水平》为题作报告。

我院生物学系教工党支部书记姜晓东同志以《弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风》为题，作了专题报告。报告指出“教育家精神”中的“理想信念”“道德情操”“躬耕态度”“仁爱之心”“弘道追求”等，与每位教师都有关联，是教育工作者的群体特征。他提出“教育家精神”可以体现在任何一个平凡的老师身上，可以体现在任何一个日常教育环节上，也可以体现在任何一个教育细节中。他进一步结合工作真实案例，系统阐述了对“教育家精神”的理解：心有大我，至诚报国的理想信念，这是一名教师的立身之本；言为士则、行为世范的道德情操，这是一名教师的职业操守；启智润心、因材施教的育人智慧，这是一名教师看家本领；勤学笃行、求是创新的躬耕态度，这是一名教师的力量之源；胸怀天下、以文化人的弘道追求，这是一名教师的崇高境界。最后他倡议，对广大一线教师而言，“教育家精神”不是高不可攀的“海市蜃楼”，我们都可以用“躬耕教坛”的育人实践，讲出具有鲜明个性和生动情节的“教育家故事”，让看得见的”教育家精神“扎根大学校园。

据悉，同济大学首届教工党支部书记论坛于2016年举办，经过9年积累，目前已成为教工党支部书记分享支部建设经验、提高能力本领、深化“双带头人”内涵的重要平台。此次受邀参加交流活动，充分体现了生物学系教工党支部近年来在落实教育部高校教师党支部“七个有力”、围绕学校“三大卓越工程”引领推动事业高质量发展方面取得较好进展，受到兄弟高校的关注与认可。