社会发展学院社会学教研团队凭借着强大的学术科研实力和极强的人文关怀精神和社会责任感在学术界和社会各界获得了较大的影响力。2018年该团队被学校列为华东师范大学立德树人教师团队建设项目。2018年10月30日中午在法商北楼525会议室召开团队建设推进会，讨论团队建设推进项目与安排。文军、吴瑞君、韩晓燕、黄剑波、熊琼等共14位团队成员出席。会议由院党委副书记兼副院长黄燕主持。

首先，熊琼汇报了团队已开展的工作，团队秉承学高为师、身正为范的师德师风，在负责人文军院长的带领下在课堂内外打造出了立体化、全方位的教学园地，师生在各项学术科研活动中成绩斐然，具备良好的前期基础。希望在这个基础上，大家围绕“四个计划”：即“德行师表”思想引领计划、“同向同行”课程育人计划、“创新先锋”科研育人计划、“公益前行”实践育人计划畅所欲言，为团队建设进一步推进出谋划策。

文军院长提出该计划综合了学院的学科优势，体现了综合实力，在创建落实阶段，需要进一步厘清和探索在教学、科研、社会服务中的标志性项目，比如扩大区域化党建的深度和广度，以党建引领社会学的教学、科研和实践，在已有的党建共建项目中增加德清县共建，另外，团队成员适当可以再增加一些力量进来，特别是文化育人这块，民俗学研究所这几年建立了非常好的基础，民俗文化展规格高、影响力大，可以进一步再挖掘一下。

吴瑞君教授指出 “立德树人”教师团队的建设要考虑三方面，其一，必须要跟新时期高等教育的四大功能紧密联系起来，第二，必须立足团队原有的育人品牌项目，在这个基础上力求做得更好，其三既要有整体性目标，又要有分阶段目标。团队创建初步方案相对比较虚，进一步的创建就要落实到具体。建议四个方面聚焦一到两个，要整合资源，突出重点。

韩晓燕教授认为团队在课程方面比较有特色，特别是在学生价值观和社会责任感培养方面已经在做一些尝试，如何进一步把思政育人贯穿教学教育的全过程，特别是如何变成可以展示的项目是值得考虑的方向。

黄剑波教授提出可以结合大社会学学科特点，在学校周边开拓一些教学和实践的基地。

与会的其他老师们围绕四个计划，结合教学、科研、实践提出了具体的建议和想法，比如结合学院“城市社会与文化”大方向开发几条城市研究路线，进行实地教学，加强青年调查社团的投入、建立工作坊等等。

通过一个多小时的讨论，大家对团队建设愈发热情更富信心，纷纷献计献策。最后，讨论成立四个建设小组，每个小组明确负责人，再把行动计划变成行动落实方案。期待社会学教研团队再出佳绩。