10月29日，中共党史专业2013、2014级的同学在法商北楼325举行了本学期第二次读书会。此次读书会讨论的是由徐锋老师推荐的《菊与刀》，同学们在徐老师的带领下各抒己见，讨论氛围热烈。

   《菊与刀》是由美国人类学家鲁思·本尼迪克特在1946年在二战时受命于美国政府完成一份关于日本的报告，为美国能根据日本的实际情况制定具体的政策来实施对日战后管理。在该书中，本尼迪克特以战争中的日本人作为切入点，以人类学家的视角对日本人的日常生活、心理状态和所受教育影响做了非常细致的分析，对日本人的人性形成做了深入的剖析，说明了美国对日战后管理的作用并对日本民族的出路和未来做出了自己的判断和预测。

  在讨论中，同学们纷纷就此书的内容和研究方法发表了自己的看法。卢雅琼同学认为作者以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，也就是日本文化的双重性，这个国家到处充斥着矛盾同时却又把矛盾统一得当；张彬同学也认为日本文化具有辩证的特点，从日本人对天皇的态度作为切入点，分析了天皇制在日本的起源和影响；范莎莎同学分析了本尼迪克书中提到的日本人自杀行为，“自杀只要得当”，就是一种光荣的，有意义的行为；赵祯同学通过对比日本战时和投降后态度的变化，认为日本人血液中与生俱来对天皇有绝对的忠诚，已经形成独特的信仰融入到其生活中；在方法论方面，柏婷同学认为作者在艰难条件下不得不放弃文化人类学家最重要的实地调查研究方法，通过各方渠道搜集资料来推导日本文化特征的勤奋与专注值得学习，但田野调查对于个案研究直至对理论本质的探索也是极其重要的。

  徐锋老师对各位同学发表的看法一一作了点评，指出此书不仅仅提供了关于日本文化和民族性格的理论模式，而且开启了人类学研究的新视野，鼓励同学们读书要发散思维，认真记下所感所想，开卷总有益，要形成完整的读书笔记，使自己真正理解书中要义。（文/程颖）