“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”7月1日，在中文系党委书记吕志峰的带领下，中文系师生党员同志们在党旗下举拳宣誓，神情庄重，重温入党誓词，铮铮誓言激荡着每个党员的思想灵魂，唤醒了入党初心。

为庆祝中国共产党成立99周年，持续深入推进“四史”学习教育，筑牢“不忘初心，牢记使命”的思想根基， 2020年7月1日，中文系通过线上和线下相结合的方式，举行了“‘四史’学习教育主题报告会暨庆祝建党99周年专题交流会”。会议由中文系党委书记吕志峰主持，中文系全体师生党员参加。

“愚公移山”：传承“四史”宝贵遗产

首先，华东师范大学“四史”宣讲专家、中国现当代文学教研室主任罗岗教授以《“愚公移山”的当代意义》为题做主题报告。罗老师从“愚公移山”的典故讲起，指出这则寓言与20世纪中国政治密切相关，具有深刻的当代意义。首先，罗老师详细阐述了毛泽东在1945年中国七大闭幕词上对这一典故的新解释。通过对闭幕词中两座大山——“帝国主义”和“封建主义”的阐释，罗老师指出，中国的新民主主义革命不仅要获得民族独立与解放，还要以“土地革命”和“现代化建设”作为自我实现的目标。紧接着，罗老师对比了抗战时期对“愚公移山”典故不同的阐释，指出毛泽东重提“愚公移山”与抗日战争的持久战战略构想紧密相关，意在强调抗日战争的主体实为最广大的人民群众。同时，罗老师分析了持久战中中国如何将劣势转化为优势，由于缺乏强大工业体系的支撑，战争对中国工业发展来说，某种程度上是一种良性的刺激，为战时装备制造业的复兴提供了基础。最后，罗岗老师借用《四万万人民》和《愚公移山》这两部电影进行总结：时代不尽相同，但这种“愚公移山”的精神的内涵是一脉相承的，它可能也是二十世纪中国革命史留给我们最宝贵的遗产。

吕志峰做报告总结，他高度赞扬了罗岗教授以严谨的治学精神把党史做出深度、讲出新意；同时提出通过这次讲座让我们感受到“人民”的重要性，从而可以更深刻地认识到“人民城市人民建，人民城市为人民”的深刻内涵                                                                                                          

“战疫”“初心”——学习身边先进榜样

“四史”学习教育主题报告会结束后，庆祝建党99周年专题交流会围绕“战疫”和“初心”两个关键词展开。两位学生党员与三位教工党员分别发言，参会党员围绕关键词进行交流。

2018级硕士生史艳婷和查惠娣同学先后分享了她们各自的“战疫”故事。在疫情爆发之初，她们积极投入到家乡社区的防疫志愿服务，或与身边老党员和同学协同合作，坚守岗位，或用一个“行走”的垃圾桶筑起村口的防疫战线，对村民进行严格管控，以自己的行动诠释青年担当。

“教书育人就是我的初心使命”，作为入党36年的老党员，朱惠国教授从自己多年的治学与教学经验出发，分享对教师的初心和使命的理解。他在发言中提到，教师党员最根本的使命还是做好老师的本职工作，既潜心学术，也坚持教书育人的师德基本要求，做好学生的“引路人”。

远在新疆支教的韩蕾老师也谈到，面对祖国边疆艰苦的自然环境和贫瘠的教育现状，她牢记党组织的嘱托，迅速调整自己的心态和工作方式，深入了解当地情况，从学生学习习惯的培养，到惠及千余学生的专升本辅导计划，韩蕾老师事无巨细，全力以赴。同时，她还助力当地的教育扶贫，为祖国的教育事业尽一份力。韩蕾老师在发言中深情地说到，在援疆的工作中，我进一步明确了自己的初心和使命，那就是“报国的初心，教育的使命”。

中文系团委书记、硕士研究生辅导员梁庆老师结合日常学生思政工作，讲述自己如何将学习“四史”和立德树人相结合，注重以史鉴今、资政育人，一方面在学校史、系史中守护初心，另一方面将“四史”教育融入学生暑期社会实践，帮助学生树立崇高理想，通过做好本职工作来守护入党初心。

随后，吕志峰总结发言，他谈到，五位党员的分享让人感动，每位党员同志都要时刻牢记党员身份，每个党组织都要发挥好战斗堡垒作用。他还特别结合习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信，鼓励青年学生党员身体力行的践行着初心使命，“心有所信，方能行远”。

接着，中文系全体师生党员在面对鲜红的党旗重温入党誓词，坚定的革命信念又一次在耳边响起。

在中国共产党成立99周年之际，中文系党委通过学习“愚公移山”的精神、交流入党初心和使命，不断地从历史中汲取精神力量，坚定信念，砥砺前行！党员们纷纷表示，以这样的形式庆祝党的生日，不仅强化了党性修养，更增强了基层党组织的战斗力和凝聚力。