高校学生党建工作历来是学生思想政治工作的一块重要阵地，是在青年学生中培养、锻炼一大批党的新鲜血液，加强学生思想政治工作最为有效的途径。加强和改进高校中的党员发展工作，是党的建设新的伟大工程的源头工作，把优秀的青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，是高校贯彻党的十六大精神，实践“三个代表”重要思想的一项重大举措，具有深远的战略意义和现实意义。

围绕着怎样扎实、有效地开展学生党建工作，真正发挥学生党员和党员发展工作在学生思想政治工作的示范带头作用？近两年来，我们中文系总支在学生党建工作的实践中，积极努力地探索，学习兄弟院系党建工作的经验，结合中文系工作实际，边实践边总结，提出制定了入党积极分子培养考核制度、推优实施细则、党内外民主评议制度等一系列新举措：

    一、制定了详细的“入党积极分子培养考核制度”

为确保新党员发展工作的组织性、规范性和长效性，保证新党员发展工作的公正、健康、持续、有效的进行，本着对入党积极分子负责的态度，并结合学生党员发展的实际情况，我们特制定了党员发展工作的“入党积极分子培养考核制度”，要求：

1、将每个班级中的入党积极分子组织起来，以班级为单位建立党章学习小组。党章学习小组负责组织入党积极分子学习党章和政治理论、时事政治，参加志愿者及社会实践活动。同时，党章学习小组还负责考察入党积极分子的学习、工作、生活、思想表现。党章学习小组为每一位入党积极分子建立培养卡，定期记录其参加活动情况和各方面的表现。

2、为每一位入党积极分子确定一名党员同学作为入党联系人（一般为一名党员对应几位入党积极分子），入党联系人应在党的理论知识等方面对联系对象加以指导，同时，应通过多种渠道、利用多种方式（如直接谈话、间接询问、递交思想汇报），全面客观地了解联系对象的思想、工作、学习等情况。

 3、每学期之期中和期末，党章学习小组根据入党积极分子各方面的表现向党支部推荐重点培养考察对象（以自我介绍和无记名投票的方式进行）；

 4、党支部根据党章学习小组的推荐召开民主讨论会，确定部分入党积极分子为重点培养考察对象；重 点培养对象的名单将在院系进行公示。

 5、党支部在民主讨论的基础上，推荐优秀的重点培养考察对象参加党校学习。重点培养对象需继续参加党章学习小组的志愿者及社会实践活动，但其考察则由入党联系人负责完成。除党校学习外，院系为重点培养对象单独提供一些特殊的社会实践机会。

 6、重点培养对象定期向入党联系人汇报自己各方面的情况，入党联系人负责做好指导、培养、考察工作。

 7、每学期对重点培养考察对象进行一次党外民主评议，即组织班内普通同学以无记名的方式填写《重点培养考察对象评议表》，对其进行评议。评议结果将作为确定发展对象的重要依据。

    二、制定实施了全面的党内外民主评议

党内外民主评议是加强党员管理和监督的有效措施，对党员先进性教育来说，也是一种很好的教育形式。它可以激励和帮助学生党员不断克服自身的各种问题和不足，提高其各方面的素质，从而保持其先进性，发挥好示范带头作用。结合中文系的实际情况和我们在实践中的探索，特制定评议办法如下：

1、每学期末召开一次党员民主评议会，要求每位学生党员在评议会上进行述职述学，认真而真诚地向党支部汇报自己本学期的学习、工作、思想状况，并开展自我批评；汇报结束后，党员之间开展互评互议； 

2、每学期末，以班级为单位，对班级中的党员同学进行党外民主评议，即组织班内普通同学以无记名的方式填写《党员评议表》，对党员各方面的表现进行评议，评议结果将作为评选优秀党员的重要依据。

3、党支部书记以个别谈话的方式向每位党员反馈党内外的评议意见，并提出进一步改进的意见或建议。

4、对于连续两次总评都为差等的学生党员，则将其情况上报党总支，由总支派人找其专门谈话；对于连续三次总评都为差等的学生党员，则给予通报批评；

三、规范了团组织的“推优”制度

    原先，中文系在学生党员发展工作中，我们发现党支部发展与团支部“推优”工作有脱节的现象，确定发展对象在前，而团支部“推优”工作在后，在工作程序上出现“缓慢”的情况，时间上拖得比较长，不能做到在有效的节点上及时发展，起到正面影响和带动作用。

    后来，我们与系团委共同协商，制定了“中文系团委推优工作实施细则”，明确各团支部推优程序、方法、时间等，提出推优时将各团支部中要求入党的积极分子名单向全班公布，再进行推选；推优每学期按二次进行，与党支部发展工作程序上紧密结合。推优结果公布于众，杜绝事后“推优”现象。

 

 

 

 

 

重点培养考察对象评议表

  

被评议人 评议标准
认真学习党的基本知识和基本理论，具有一定政治觉悟	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
积极关心国内国际时事政治，立场正确	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
模范遵守校纪校规和课堂纪律，能在同学中起到良好的带头作用	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
学习刻苦认真，态度端正，能在学习上为大家树立榜样	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
积极参加各项集体活动，具有带头作用，富有奉献精神	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
关心同学，乐于助人	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
（如被评议人是学生干部，请评议此项）积极组织各种集体活动，为同学服务任劳任怨，有带头作用与实干精神	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
请写下您对他（或她）的综合看法或其他意见

 

中文系03、04级学生党支部

2005年1月

 

 中文系学生党员评议表

 

被评议人 评议标准
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想，有相当的理论素养和政治觉悟	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
积极关心国内国际时事政治，立场正确，具有清醒的政治头脑	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
模范遵守校纪校规和课堂纪律，能在同学中起到良好的带头作用	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
学习刻苦认真，态度端正，能在学习上为大家树立榜样	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
积极参加各项集体活动，具有带头作用，富有奉献精神	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
关心同学，乐于助人，人际关系融洽；乐于倾听同学意见，虚心接受他人批评	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
（如被评议人是学生干部，请评议此项）积极组织各种集体活动，为同学服务任劳任怨，有带头作用与实干精神	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差	A．优  B．良 C．中 D．差
请写下您对他（或她）的综合看法或其他意见

 

中文系学生党支部

2003年6月