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学习贯彻“两会精神”,谈“人才培养和学术创新”

发布日期: 2018-03-23   浏览次数 50

 

2018321日下午,中国古代文学教研室、比较文学与世界文学教研室教研室联合党支部与2017级博士生党支部聚集在中文系4255室,开展了本学期第一次组织生活会议,会议以“学习贯彻两会精神,聚焦人才培养和学术创新”为主题,李舜华老师主持,,与会的有朱惠国、范进、黄然然等老师。同学们就议题展开了广泛热热烈的讨论。

李舜华老师分享了关于教师队伍的建设问题,而2017级博士生支部的同学关注点在学术创新和人才培养方面,谈了一些学术创新与人才培养的问题。

一些同学谈到了包容开放、跨学科发展。罗枫提到昨天李克强答记者问,总理回答的关键词有两个,一个是“开放”、一个是“包容”,中国要继续扩大开放的力度,持一种包容和开放的态度,拒绝闭关锁国。讲到学术创新,研究中文、研究哲学,我们要将专精和广博结合起来,要有开放包容的态度,不能只坐在书斋里研究自己的东西,要去接触很多东西。要有批评和自我批评的精神,很多学派、很多观点要沟通交流,避免谩骂和攻击,做学术要有包容平等的心态。肖庆国同学认为学术的研究更新,我们要做到关注各个学科的发展,要跨学科发展,强调的想象共同体要落实到个人身上。我们要发现问题、研究问题。解决问题。我们做人做事要从小事做起,把每一件事情做好,把每天的学习计划落到实处。我们都在生活和学习上勤奋努力,这样才能实现伟大的中国梦。

一些同学谈到了要有与时代发展同步的技术化学术研究意识。徐丽群同学认为关于学术创新这一块,不是一个很积极的状态。像她所在的文字研究中心现在研究怎样把古文字与现代化的平台联合起来,像图形识别技术的应运,中文学科里面要考虑多一点怎样把现代技术纳入进来。唐诗诗发言提到读了李克强总理的《政府工作报告》,关注到新时代是一个大数据、互联网+的时代,文化的发展也进入信息化、数字化阶段。作为博士生,在海量的信息里面,我们要学会放宽视野利用科技手段,把信息、资料收集过来,为我所用,学校图书馆的数据库、互联网平台开放后国际国内丰富的期刊图书资源等着我们去寻找学术的创新点。另外王志老师提出“美丽中文”项目里面,为建设双一流学校学科,中文系将有大动作,与欧洲部分国家的学校签订短期交流协议,以后会有更多机会提供给中文系的学生,我们要走出去感受世界最新学术动态。在高校、在一个自由的学术氛围下,我们要利用开放的学术平台,把握机会。利用资源,创新发展。

一些同学谈到了传统文化的自信问题。赵凡同学讲就我们的学术研究来说,习总书记提出的文化自信,应该成为我们做研究的一个基本态度,并令我们反思学术研究在当下中国社会中所处的位置。从晚清以来,我们因为外部力量的冲击而开始重估传统文化,对传统文化的持续批判了一百多年,而在今天我们是否可以平心静气地再次面对传统文化,重新审视我们在学术研究中所使用的西方理论的基本概念、理论框架对于中国自己的问题是否能产生效用。这就要求我们在充分理解中西文化的前提下,通过树立对传统的信心,重新激活传统的活力以解决中国当下的问题。因此,文化自信的提出值得我们每一个同学思考我们的研究的意义所在。李根同学认为近段时间以来,通过学习李克强总理的两会政府工作报告,我们可以看到 ,总理将“弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化”作为当下丰富人们精神食粮的重要途径。他认为,作为在校大学生,特别是中文系的博士生,我们应该自觉肩负起弘扬中华优秀传统文化的使命,在校努力学习专业知识,提高自己的科研技能。同时,总理在政府工作报告中还提到了“加快构建中国特色哲学社会科学,繁荣文艺创作”的内容,这也需要我们广大人文科学的从事者,认真学习和贯彻落实党的文艺路线与文艺方针,自觉投身科研工作的实践,打好基础,扎实工作。为当下的人文学科建设做出自己的贡献。赵鹏程同学认为对于传统文化自信确立的强调,还有一条很长的路要走,学术研究也要建立在这样的一个基础上。

还有一些同学分享了公平正义、民生等等问题的看法。张雪同学关注到了发展公平的问题,教师队伍中有一支特殊的队伍是乡村教师队伍,乡村教师酬薪低,师范类同学不愿过去,做教师需要奉献精神。那么,教师薪资能不能提高、怎样提高是一个问题。赵鹏程同学认为回顾这五年,我们刚看了电影《厉害了我的国》,像前面提到的分蛋糕的问题,感觉像吃了一个大蛋糕。殷文超同学谈到了女权问题,最近读书会在读恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》,高校性侵案件、农民问题、社会贫富很大,《政府工作报告》提到分蛋糕的问题,如何分配的问题。岳拯士同学认为谈到创新,就要考虑如何怎样写好一篇博士论文。我们要好好看书,为自己的学术打一点基础。和艳芳同学想到学术的通俗性,现在的学术著作可读性不高,写得再好流传性不好,将来立志写一本书,写得通俗易懂。孙车龙同学谈了一些博士研究生补助的问题。

  会议最后由李舜华老师总结,她认为大学里面相对比较自由,我们要改变以往的思维方式,我们未来大部分人要走向教师岗位,要进一步把创新带到教师岗位上去,这也涉及到毕业走向、毕业论文的问题。对于老师的看法,同学们表示的确应该树立这样的目标,在人才培养方面做到思维创新、言行一致。通过这次支部会议,大家收获到了前进的力量。

 


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