一、上半年主要工作回顾

2015年3月至2015年6月，在心理与认知科学学院院党委的正确领导下，14级党支部紧紧围绕党建工作，在全体党员的支持与配合下，努力提高党员思想，做好党员发展工作，将学生党务工作提高一个新的水平。

1.促进党员互动，紧密党员间的联系，为提高工作效率奠定基础

 党务工作是团体工作，需要党员们相互协作与支持。事实证明想做好党务工作，仅仅依靠支部干部，而不发动全体党员，是行不通的。全体党员怎么发动，首先党员们要彼此熟悉，知道彼此的性格特点，了解之后，我们才能根据各自的才干，适当的分配任务。基于以上认识，我们开展了“破冰行动”，进一步增强党员间的相互了解，主要围绕着自己的家乡，特产，特长等方面进行介绍。同时，由于党员人数较多，集体行动既不便于党员们时间上的协调，也不利于提高工作效率，所以，支委决定将全体党员进行分为10个“理论学习小组”，这样，既减少了时间冲突，也有利于学习效率的提升

    2.关注两会信息，关注国家大事，提高党员的思想觉悟

为了提高党员们的思想觉悟，更多地了解与党当前发展形势有关的信息，支委决定以“理论学习小组”为基础，开展党的两会学习，各个小组搜寻自己感兴趣的两会话题，并就自己看到的信息谈思想感悟。另外，支部还举行了组织会议，选取一个大家都感兴趣的议题——教育公平，集中观看，并交流看法。在会上，党员们提出了自己的看法，大家普遍认为，教育公平既存在制度上的原因，也存在价值取向的原因。国家对教育资源的分配上要有政策上的保证，向那些贫困地区的人们不仅给予物力，也要给予人力的支持；引导当代学生的价值观，让他们关注教育资源贫乏的地区、扎根于此，奉献于此；同时，国家还要加大对教育的投入力度，把“教育”这块蛋糕做大，这样，才不至于拆东墙、补西墙，让更多的人们受益。会议在一定程度上，提高了党员的思想觉悟，大家通过思想的碰撞、交流，对教育公平有了更加全面的认识。

3.做好党员转正工作，严格把关，提高党员的整体素质

党员发展一直是支部工作的重头戏，从学生提交入党申请书开始到成为一名正式的党员，每一步都需要进行严格的把关。对于预备党员的考察，自入学伊始，支部就着手安排，严格按照转正工作流程。支部为预备党员确定新的联系人，联系人每季度与预备党员谈话，将意见填入《预备党员考察表》，并转交预备党员递交的思想汇报。党支部每半年对预备党员情况作一次评议，并填写《预备党员考察表》。

一年预备期满前，预备党员主动提出转正申请，党支部综合其前期表现，召开群众座谈会，对预备党员转正情况进行公示（公示期间，无来电、来访、来函），接着，党支部召开转正审批大会讨论8名预备党员转正情况，进行无记名投票，由支书担任计票人，副支书担任监票人，将票决结果填入《预备党员转正票决情况汇总表》，作出关于8名预备党员是否转正的决议，并报党委讨论、审批。整个过程公开、公正、公平，很好地保证了新进党员的质量。

二、存在的问题

1.由于研究生期间的事情较多，学硕忙于学术，专硕忙着上课和实习，所以大家也只是在参加组织会议的时候才关注党务信息，因此，有关党的当前形势，新的政策了解不是很多，但是，支部会与全体党员商议，争取找到比较好的解决方案

2.在发展党员的工作上，虽然支部一直严格把关，按照党员的发展流程做好相应工作，但是，仍旧会出现拖沓的现象，有时，支部要求上交材料了，预备党员与培养联系人才开始匆忙赶制。造成这种现象的原因，一方面由于预备党员与培养联系人缺乏责任感而致，一方面由于支委对于党员发展工作监督不力而致

三、改进措施

针对问题1，支部决定“化整为零”，大家整体上的时间不好协调，但小组内部的时间协调相对要容易很多。在此基础上，支部对每个党小组只规定主题，具体内容由每个党小组自己决定，学期末提交一篇有关党务知识的学习报告，达到提高学生理论知识的目的。

针对问题2，支部决定实行“分内责任制”，比如，对于培养联系人来说，与积极分子或预备党员谈话是他的责任，如果有一个季度没有完成工作，那就写一份思想汇报，对支部的干部来说也是如此，如果这种做法能真正实施，将在极大程度上促进14级党支部的发展。