三月的上海，春寒料峭，细雨连绵，这是上海春天最常见的天气。清晨七点半，与学生同吃同住同学习在一栋楼里的孟宪承书院辅导员梁宏亮，与赶去上课的学生一道，打着伞出了门，开始了他忙碌的一天。 

　　学生工作的“研习者”

　　虽然每天上班的时间是8:30，但是梁宏亮总是在吃过简单的早餐之后，8:00左右就准时出现在办公室。打开今天的邮箱，继续处理昨天晚上没有协调完的学生事务。

09:20挤时间把邮件处理完后，借助起身倒开水的当儿，他顺便走到旁边办公室和几个同事一起，商量确定了大家辅导员研究课题，并分配好资料收集和材料撰写的任务。

10:00和同事们一道赶往学工部，参加当天举行的“华东师范大学辅导员工作坊——多元文化专题研讨”，工作坊一直持续到中午12：40，顺便开成了午餐会，工作坊上同事们头脑碰撞智慧交融，就如何更好地促进不同民族同学之间的沟通交流、建言献策。

   学生活动的“调度人”

学工组长、团委工作两手都要，回到位于宿舍区的办公室，梁宏亮开始着手完成具体工作的相关事项：统筹确认书院基层团学组织建设启动大会的时间、地点、流程与注意事项；敲定书院新学期团日活动、易班网络平台建设以及书院电子发展档案建设的具体方案；对书院各中心的下周工作计划做了调整反馈；审核“谁来一起吃午餐——书院师生午餐会特刊”、“因为有你·青春政好——12级思想政治专业组织建设方案”、“微公益·大梦想”大型公益文化活动方案，学校“文化网景”系列活动的策划，不少都需要进一步另行安排讨论和研究决定，一系列事情下来已经是下午6:00了。

　　学生活动的“执行长”

7：00在华闵食堂吃过饭后，已经有学生学生活动已经准备好了。今晚上要举行的是“孟宪承书院2014年寒假社会实践答辩会”，梁宏亮担任书院社会实践答辩汇报会的总评委。在答辩会上他勉励大家说，社会实践是个大舞台，既然起舞，就不要落幕，社会是最大的舞台；社会实践也是一生的旅途，既然启程，就不要终点，人生就是最长的旅途。

同时作为书院学工组、书院团委和学生会的指导老师，梁宏亮特别注重从“第二课堂”锻炼学生各方面的能力，在给学生充分的自主性的同时，他也希望学生不要忽视活动的每一个细节，力争做到精益求精。通过活动和学生接触，他及时全面了解各班级团支部和大部分学生的近况，哪些同学致力于研究学术，那些同学有什么特长，哪些同学家经济困难需要帮助，那些同学有什么样的人生规划，他都如数家珍。

　  学生成长的“贴心人”

由于白天学生都在忙着上课，所以与学生的谈心工作常常需要放到晚上自习后举行。根据他的安排，这个星期每天晚上他都要与4-6位学生谈心。与学生谈完话，和学生一起回到宿舍已经将近11点了，打开书院电子发展档案，他开始了今天日程表上的最后一项安排：录入自己所带班级学生的谈话记录。作为孟宪承书院的一项工作制度，辅导员每月都要和每一个学生谈一次心，并做好记录和分析；谈心制度让辅导员与学生之间更加紧密地联系在一起，共同成长。孟宪承书院的辅导员们相信，只要给学生一个舞台、一片灯光，与他们共同成长，他们会演绎出让我们意想不到的惊喜。

　　砥砺前行的“追梦人”

一天师大人，一生师大情，作为孟宪承书院的辅导员、学工组长兼团委书记，梁宏亮一直在努力，比努力不输给任何人。从去年3月份华东师范大学孟宪承书院正式实体化以来，为了协助推进好书院的改革工作，他每一个环节都不敢怠慢。从一开始的书院辅导员规章制度制定、与专业老师的沟通协调、学生工作组织设计、学生突发事件处理、书院新楼与的设计装饰与运营，到现在给教育部汇报的材料也在撰写。梁宏亮近期还需要在上一个月牵头制定本学期团学工作重点布局的基础上，逐项一一深抓落实，以便更好地统筹书院团学工作。

即便是到了晚上睡觉时他还继续思考明天要推进的学生工作，需要关心的同学。梁宏亮说：书院的学生工作确实走得很快也很累，以至每周都是五加二，每天都是白加黑，但是我们从来没有忘记过起点的初衷和终点的方向。因为我们相信对于学生工作者来说，学生在哪里，学生工作的阵地就在哪里；给学生一个舞台，一片灯光，TA们就会演绎出让我们意想不到的惊喜。学生工作无小事，辅导员的工作本来就是琐碎的，需要操很多心，但就是在这些琐碎的事情当中，我们才能与学生共同成长，才能实现自己的价值，这就是书院学生工作的文化。