深入开展党的群众路线教育实践活动，是当前我校工作的头等大事。自7月初启动以来，学校党委加强组织领导、精心动员部署，扎实做好学习教育、听取意见环节各项工作，努力为教育实践活动开好局、起好步。当前，我校教育实践活动正处于继续深化学习教育、听取意见，为查摆问题、开展批评环节做出充分准备的关键阶段，特请各督导组重点做好以下几个方面工作：

 1、督导各二级单位按要求完成好学习教育有关活动：根据要求，各二级单位领导班子及成员要开展不少于两天的集中学习讨论，学习中央关于党的群众路线一系列重要论述尤其是习近平同志的重要讲话，学习教育部党组的有关文件和领导讲话精神，开展分析讨论，结合本单位实际进行理想信念、道德品行和党性党风党纪方面的自我教育，对照密切联系群众、改进作风有关要求查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距。

时间安排：9月30日前

2、督导各二级单位领导班子及成员深入开展调研活动，找准“四风”方面突出问题：各二级单位领导班子及其成员，通过召开座谈会、个别访谈等多种方式深入开展调研，广泛听取本单位师生员工的意见，撰写调研报告，找准“四风”方面突出问题。

各二级单位领导班子的调研报告于9月30日前报学校教育实践活动办公室。

时间安排：9月30日前

3、督导各二级单位组织本单位全体党员开展学习教育活动，提高党员思想认识：各二级单位要通过组织生活、党员活动等多种形式，组织本单位包括学生党员和离退休党员在内的全体党员，集中学习中央关于党的群众路线一系列重要论述，尤其是习近平同志的重要讲话，学习教育部党组的有关文件和领导讲话精神。

通过组织全体党员开展学习教育活动，提高党员思想认识，为找准各级领导班子在“四风”方面的突出问题，奠定良好群众思想基础。

时间安排：9月30日前

上述三项工作，各二级单位的进展情况存在一定不平衡性，有些单位推进较快，各项工作进程顺利，已基本完成；有些单位推进较慢，许多工作因种种原因尚未开展。请督导各二级单位严格安排上述时间节点和任务要求保质保量完成好有关工作。

附：二级单位查摆问题、开展批评环节活动计划（拟初步安排）

一、紧密联系实际、深刻剖析检查，形成对照检查材料

1、各二级单位领导班子及成员深刻剖析检查、撰写对照检查材料：中层领导班子及成员以自我反省、会议座谈、谈心交心等多种方式紧密联系思想、工作和生活实际，联系本单位实际，分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施，形成领导班子和每位成员的对照检查材料。

领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，提交领导班子讨论审议通过，并在一定范围通报。每名领导班子成员的对照检查材料重点包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。

督导组参与、指导中层领导班子开展深刻剖析检查、撰写对照检查材料有关活动。各二级单位领导班子及成员的对照检查材料的于10月30日前报学校教育实践活动办公室。

时间安排：10月1——20日

二、以整风精神开展批评和自我批评，召开高质量的专题民主生活会

1、各二级单位主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间谈心交心。

各二级单位主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间深入开展谈心交心，把批评和自我批评摆在重要位置，诚恳地开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。对拟开展批评的问题，充分沟通和交换意见，努力取得共识或基本共识。

时间安排：10月10日—20日

2、各二级单位领导班子召开高质量的专题民主生活会：各二级单位领导班子组织召开一次以贯彻落实党的群众路线为主题的高质量的专题民主生活会。会上，真正把批评和自我批评开展起来，形成团结——批评——团结的氛围。既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高。批评和自我批评坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题。

会后，按规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料，进一步听取各方面意见。

督导组全程参与中层领导班子的专题民主生活会，包括民主生活会方案制定、民主生活会召开过程。

时间安排：10月20日—30日

3、各单位基层党组织要召开一次专题组织生活会。各单位基层党组织要召开一次专题组织生活会，组织党员按照贯彻落实群众路线要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

时间安排：10月20日—30日