为扎实开展党史学习教育、深入学习“十四五”规划和二〇三五年远景目标,3月24日,经管书院经济学类本科生第二党支部召开“学党史 守初心 担使命”组织生活会,会议由支部书记王旭主持。
经管书院经济学类本科生第二党支部举行“学党史 守初心 担使命”组织生活会
学党史明初心,知党史担使命
会上,支部党员共同学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,并围绕《论中国共产党历史》展开学习讨论。支部党员从《论中国共产党历史》一书中选取了部分篇目开展学习解读。
支部党员围绕《论中国共产党历史》开展学习研讨
陈怡如介绍了《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》的主要内容,包括经济特区建设的历史进程和海南特区的当代建设,其中提出,海南要坚持开放为先,实行更加积极主动的开放战略;海南要站在更高起点谋规划和推进改革;海南要坚决贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。陈怡如表示,海南自贸港建设是一个整体性的工程,使得社服、交运、金融、通信、计算机等多行业充分受益,海南本地企业也将因海南重要性的提升而整体受益,特别是社服、交运相关的上市公司,指出海南自贸港对于中国的重要性及重要战略地位。
刘茜同志与大家分享了对《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》一文的学习心得。她简要介绍了五四运动的时代背景,指出五四运动是一场以先进知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。随后,重点阐述了习近平总书记对中国青年提出的六点希望,并解读了共青团对于党的重要性等核心内容。刘茜表示,通过对党史的学习,自己充分认识到建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴是一场接力跑,作为青年更要跑出一个好成绩,努力为社会和国家的发展进步做出贡献。
学习十四五规划,领悟青年担当
随后,支部党员围绕《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》开展学习汇报。
《纲要》一共分为19篇,共65章,主要阐明了国家战略意图,明确政府工作重点,引导规范市场主体行为,是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图,是全国各族人民共同的行动纲领。
邓煜桑首先对《纲要》第一篇中提纲挈领的内容进行解读,分别对发展环境、指导方针和主要目标三个部分进行详细介绍。其中总结了我国当前经济所取得的巨大成就,同时也指出我国的发展环境面临着深刻复杂的变化,即:世界格局的变化和国际环境的复杂化;分析了我国十四五提出的主要目标:基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国。
支部党员学习十四五规划
张迪重点解读了《纲要》中的几个关键词:创新、双循环、教育和就业。她向大家强调了创新的重要战略地位,要完善人才评价和激励机制,深化院士制度改革的宏观目标;解释了“双循环”所隐含的经济含义和具体落实政策;提出了教育对于社会的重要意义,阐述了公共教育未来的发展变化;还解读了解决就业问题的多个国家政策。
张迪指出,作为青年党员应该不忘初心、牢记使命,坚定为祖国的美好明天而奋斗的信念,增强社会责任感和使命感,明晰自己的奋斗目标。努力将书本知识与实际行动联系起来,脚踏实地,未来为祖国建设添砖加瓦。
共话心得体会,凝聚奋进力量
在交流讨论环节,与会党员对于党史以及十四五规划学习内容开展了进一步的探讨。
陈宇元表示,要实现十四五规划的关键在于坚持全面深化改革这一战略举措,作为青年党员要坚持党的全面领导,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,为未来多方面规划的具体实施打好基础。陈俊涛提出,如何将个人努力融入到发展规划中是值得每位同学思考的问题。
杨知凝认为青年党员应拿出勇气与决心面对百年未有之大变局,不断学习新思想,向下扎根,跟随党的步伐,更好的服务于人民,服务于生活,用年轻和热血书写新的篇章,为实现新征程尽一份力量。王雪怡指出新时代坚持党的全面领导具有重要意义,党员群众要凝心聚力才能共促发展。
陆子怡重点讨论了十四五规划中的新发展格局问题,指出在国际竞争中,我国必须逐步依靠高端制造技术来提升产业竞争力。叶知秋认为在扩大内需、产业升级的大背景下,我们不能追求急功近利,而是要把眼光放长远,在这条慢变量长赛道上不断改进效率、迈向和谐,在世界变动的局势之下形成共振,相互成就。
杨雨晨强调了学好党史对于未来道路选择的指引作用,周祖涵引用了习近平总书记的讲话语录,指出学习党史的重要意义在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,并结合实际分别阐释了几方面的具体含义。
支部书记王旭作总结发言
最后,王旭对于支部党员的学习讨论进行总结,肯定了大家的思考和解读,同时进一步强调了学习党史的重要性。她指出,学习党史有助于加深对中国共产党的认识,从党史学习中还能够引发思考,促使青年党员坚定信念,做到知史爱党、知史爱国。王旭鼓励大家在在学思践悟中锻炼成长,不断提升自我素养,善于抓住机会,严于律己,时刻发挥共产党员的先锋模范作用。