时间 活 动 内 容 及 要 求 责任部门 2010年9月 1. 动员部署,制定方案。(制定活动方案,召开全体党员大会,学习领会创先争优活动文件精神) 各支部分头学习对方案提出建议 2.学习中长期发展规划,结合实际开展活动。 各支部组织党员学习学校和学院中长期教育改革和发展规划纲要,结合学院工作实际开展创先争优活动。 学院党委 各支部 各支部 2010年10月 1.开展我是党员我奉献主题活动 从如何做好学生的导师、如何做好教师开放日的接待,如何在课后与学生交朋友、如何帮助特困生等日常的小事着手,全方位开展关爱学生活动。要求每位党员教师有一份书面汇报; 关心教工,开展与教工谈心活动,上门看望退休教工; 参加社会公益活动,联系养老院,关心弱势群体。 2.开展党支部书记沙龙活动。 与公关学院、传播学院和学特学院联合开展教工支部书记学习沙龙,就如何开展组织生活、如何发挥在教学科研的作用以及如何当好支部书记进行交流; 3.为教工入党积极分子开设党课 加强对教工入党积极分子的培养工作,请老党员或党员干部上党课重温党史教育和革命传统教育。 各支部 学院党委 学院党委 2010年11月 1. 紧密围绕学院中心工作,结合改革发展实际,开展专题讨论。 领导班子探讨谋划发展的能力存在着哪些不足,如何在我院新一轮发展中发挥思想引领、促进和谐、鼓舞士气、凝聚人心的作用; 教工支部探讨教风和学风建设问题,以导师或班主任为抓手,督促学生增加书籍阅读、抓好基础知识的学习,抓好学术规范的教育。 2.构建积极向上的校园文化,开展教工文体活动 开展各类小型的趣味娱乐活动,开展一次大型的全院教工运动会。 党政班子 各支部 2010年12月 1.开展专题组织生活和专题民主生活会 党员述职:全体党员做好年终总结工作,对照“五带头”的要求进行述职,写出书面述职材料,同时开展党员民主测评工作; 学院党委书记述职:结合学院的工作,就学院基层党组织自身建设情况、创先争优开展情况、党内民主开展情况及党组织和党员发挥作用等情况向党员报告,接受党员的评议。 各支部 党委书记 2011年1月 加强党组织凝聚力建设 开展唱红歌鼓士气系列活动,举行全院教工大联欢,为庆祝建党90周年文艺活动做准备; 关心困难学生,开展“华汉助学金”的资助活动 党政工团
时间
活 动 内 容 及 要 求
责任部门
1. 动员部署,制定方案。(制定活动方案,召开全体党员大会,学习领会创先争优活动文件精神)
各支部分头学习对方案提出建议
2.学习中长期发展规划,结合实际开展活动。
各支部组织党员学习学校和学院中长期教育改革和发展规划纲要,结合学院工作实际开展创先争优活动。
学院党委
各支部
2010年10月
1.开展我是党员我奉献主题活动
从如何做好学生的导师、如何做好教师开放日的接待,如何在课后与学生交朋友、如何帮助特困生等日常的小事着手,全方位开展关爱学生活动。要求每位党员教师有一份书面汇报;
关心教工,开展与教工谈心活动,上门看望退休教工;
参加社会公益活动,联系养老院,关心弱势群体。
2.开展党支部书记沙龙活动。
与公关学院、传播学院和学特学院联合开展教工支部书记学习沙龙,就如何开展组织生活、如何发挥在教学科研的作用以及如何当好支部书记进行交流;
3.为教工入党积极分子开设党课
加强对教工入党积极分子的培养工作,请老党员或党员干部上党课重温党史教育和革命传统教育。
2010年11月
1. 紧密围绕学院中心工作,结合改革发展实际,开展专题讨论。
领导班子探讨谋划发展的能力存在着哪些不足,如何在我院新一轮发展中发挥思想引领、促进和谐、鼓舞士气、凝聚人心的作用;
教工支部探讨教风和学风建设问题,以导师或班主任为抓手,督促学生增加书籍阅读、抓好基础知识的学习,抓好学术规范的教育。
2.构建积极向上的校园文化,开展教工文体活动
开展各类小型的趣味娱乐活动,开展一次大型的全院教工运动会。
党政班子
2010年12月
1.开展专题组织生活和专题民主生活会
党员述职:全体党员做好年终总结工作,对照“五带头”的要求进行述职,写出书面述职材料,同时开展党员民主测评工作;
学院党委书记述职:结合学院的工作,就学院基层党组织自身建设情况、创先争优开展情况、党内民主开展情况及党组织和党员发挥作用等情况向党员报告,接受党员的评议。
党委书记
2011年1月
加强党组织凝聚力建设
开展唱红歌鼓士气系列活动,举行全院教工大联欢,为庆祝建党90周年文艺活动做准备;
关心困难学生,开展“华汉助学金”的资助活动
党政工团