3月7日上午，我校第3期骨干教师高级研修班、第11期青年骨干理论培训班开班仪式在闵行校区办公楼403室顺利举行。校党委副书记杨昌利出席开班仪式并讲话，组织部部长兼党校常务副校长方平主持开班仪式。来自各院系、各单位的近100名学员及校组织部、党校、高级研修学院等职能部门负责同志参加了开班仪式。
第3期骨干教师高级研修班、第11青年骨干理论培训班开班
开班仪式共分三项议程。首先，来自出版社的张俊玲和公共管理学院的高恩新分别代表第3期骨干教师高级研修班和第11期青年骨干理论培训班发言。他们感谢学校为学员们创造了一个良好的学习和交流的机会，藉此机会开拓眼界，增强团队意识；表示将在以后的整个学习过程中甘当小学生以谦虚、谨慎的学习态度，遵守研修班的各项规则，积极思考、发言，不断增强青年的使命感，为学校的发展贡献力量。
随后校党委副书记杨昌利作动员讲话。杨昌利指出，校领导班子历来十分重视干部教师的培训和研修工作，并且专门发文，就如何开展工作进行了宏观和具体的指导，校党委书记童世骏还多次为学员们作专题报告。杨昌利强调，教育的目的不仅是传递知识，更重要的是立德树人，这要求广大教师和干部能够拥有较宽的视野，不断地提升素养，提高能力。而研修班、培训班的开展在这些方面发挥了重要作用，同时为学校人才干部的选拔、学校的发展等方面提供了良好的后备资源。并且对增强学员的党性、坚定正确的政治信念和立场，不断打破学科和学院壁垒，增进了解和共识等方面发挥了突出的作用。
校党委副书记杨昌利作动员报告
最后，杨昌利对两个班的学员提出了三点希望。第一，希望学员要珍惜本次的学习机会，转变角色，调整心态，端正态度，以“尊重、理解、宽容”的价值取向，以“守时是一种素质，倾听是一种美德，理性是一种品格”的行为和境界积极参加各项研修活动，认真完成研修任务。第二，“既来之，则安之”，望广大学员认真学习各种文化、科学知识。大学就是要让研究成为一种载体，讨论成为一种风气，各学员要积极参与各种小组，各项团队活动，争取取得更大的成效。第三，希望学员通过学习，提升能力，为学校的发展做出更大的贡献。杨昌利鼓励学员不仅要关心自己的教学、科研，同时还要深入了解学校的发展概况，各项重要政策，这对提高学员的能力也会起到促进作用。
开班仪式结束后，举行了首场主题报告。报告人是上海纽约大学文理学院副院长赵中健教授，他主要是从创新的角度讨论中外教育问题。赵教授特别以美国教育创新政策为例，并结合自身的研究领域，详细地评介了中国教育与世界存在的差距。在与现场学员互动过程中，他也耐心地回答了学员的问题，并进行了广泛的交流。
专题报告结束后，党校副校长张俊华就举办研修班的目的、教学计划的整体安排，研修注意事项等各项要求和任务作了相应的说明。
我校青年骨干理论培训班创立于2003年的5月，至今已成功举办十期。本期将从3月开始，持续到6月。培训分为通识培训，能力提升，专题调研和反思总结四个阶段。我校骨干教师高级研修班从去年10月举办首期活动以来，至今已举办两期。举办骨干教师高级研修班，是学校党委为进一步加强我校师资队伍建设采取的重要举措之一。研修班主要围绕宏观思维与国际视野、学术规范与文明素养、专业能力与社会责任三大板块，采用“自主研修、理论学习、互动参与、头脑风暴”等研修方法，设置了专题报告、案例教学、经验分享、主题研讨、拓展训练等八大环节展开研修。本期研修采取集中与分散相结合的方式，共计60余个学时。