7月1日上午，我校第10期青年骨干理论培训班、办公室主任培训班在闵行校区开班，校党委副书记杨昌利做开班动员，校党委书记童世骏出席开班仪式并作了专题报告。来自各院系、各单位的70余位学员及学校办、组织部、党校等部门的负责同志参加了开班仪式。
第10期青年骨干理论培训班、办公室主任培训班开班
开班仪式现场
杨昌利在开班动员时，结合中央和教育部近期关于干部培训的有关精神，说明了学校对干部教师培训工作的总体要求，并就学校近期成立高级研修学院和干部教师培训工作领导小组以及初步形成我校未来三年的干部教师培训规划的情况作了简要介绍，对本次举办的两个培训班的办班背景和目的进行了分析。在讲话中，她还结合校第十二次党代会报告的有关内容，勉励学员珍惜学习机会、认真参加学习和交流活动，把学习与思考学校发展紧密结合起来，把学习与岗位工作实际紧密结合起来，在培训过程中相互学习，共同提高，圆满完成学习任务。
童世骏以“大学理念与大学实践”为题作了首场报告。报告分两个部分，在“大学理念”部分，童世骏指出，我校创校校长孟宪承早在1934年就提炼的“智慧的创获”、“品性的陶熔”、“民族和社会的发展”三句话，可以被视作汉语中对于现代大学精神最全面、最权威的概述，而华东师大恰恰以此作为自己的办学理念，师大人有理由为此而感到自豪，也有责任把学校办得更好。之后，他结合介绍中外学者对大学理念的种种理解，围绕孟校长提炼的大学理念的三个部分，依次阐述了大学在人才培养、科学研究、服务社会方面的使命，并指出对大学理想和大学精神使命的重视，本身也是发挥大学文化传承创新功能的重要体现。在“大学实践”部分，童世骏将当前中国大学实践要解决的主要问题概括为十对关系：德与智、学与用、专与通、教与研、量与质、党与政、政与学、学与技、中与外、和与优，并对这些关系进行了深入浅出的分析，并谈了他自己的观点。他引用邓小平的“发展是硬道理”的观点、杜威的“教育就是成长”的观点，强调“变得更好”是一所“好大学”的真正含义，“不断成长”则是一个好教师、好学生的根本特点。童世骏指出，以各种方式促使学校和师生的共同成长，是我们对大学理念的最重要实践。
据悉，第10期青干班于7月至10月举办，培训工作围绕提高学员的思想理论水平、管理能力、综合素质等方面安排进行，具体教学内容包括“理论与党性”、“校情与校策”、“素养与能力”、“责任与使命”等板块，并主要通过理论学习、能力训练、专题调研、社会实践等方式加以落实。办公室主任培训班于7月至9月举办，主要目的是结合学校管理重心逐步下移后二级单位制度建设与机制完善需求，通过组织辅导报告、专题研讨、经验交流和素质拓展，为办公室主任进一步提高理论素养、业务能力和工作水平搭建沟通交流平台，推进学校基层单位管理工作质量和效率的提升。